國小
1.2.3
年級
是孩子對數學初步認識時期,應著重孩子的思考力、觀察力、創造力和表達能力的培養。
國小
4.5.6
年級
是孩子對數學定型化的時期,應著重數學基礎觀念的建立,培養孩子舉一反三的能力,從所學的觀念中尋得解決問題的方法。
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